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學院快訊
CKAD優秀校友係列講座第二期|林徐攀:沒有優勢也能做大品牌
 

4月18日晚,CKAD優秀校友講座第二期,暨「CKAD視傳」第期講座迎來02級商業設計的校友林徐攀先生,他在熱烈的掌聲中開啟了主題為「沒有優勢也能做大品牌」的講座分享。

講座伊始,學院黨委林冬月書記為在座學生分析了今年的就業形勢,2023屆全國大學畢業生達到1158萬,創曆史新高,此外還疊加企業裁員、優化清退的失業大軍,就業形勢非常嚴峻。但同時也要看到就業市場存在結構性矛盾,隻要是真正的人才就能立於不敗之地。林書記勉勵同學們在校期間要學好專業知識,提高綜合素質,增強自身競爭力,同時樹立正確的擇業觀,為走上社會做好全方位的準備。

圖形用戶界麵描述已自動生成

林徐攀校友2009年創建香蕉設計,一直以來致力於商業邏輯的研究與設計,專注於優勢驅動為核心的品牌塑造,賦予每個品牌獨一無二的優勢基因,設計作品廣泛應用於商業領域。也曾多次受邀講座與作品展,曾獲國內外設計獎項50餘項。講座開始之際,他從介紹香蕉品牌出發,向在座師生們分享了自己的品牌設計運作邏輯。香蕉設計是一家以優勢驅動為核心的品牌塑造機構。十餘年紮實的項目經驗,給予了香蕉設計自如跨越不同設計領域的能力。為客戶提供更豐富、更細致、更卓越的服務。

 

迄今,香蕉設計已成功為超過200家國內外企業提供專業設計服務,為客戶創造300餘項設計獎。作為香蕉設計的創始人,他向我們介紹了香蕉設計塑造優勢品牌方法論遵循的四個方麵:優勢機會、優勢分析、優勢塑造和優勢設計。他認為塑造一個品牌,最重要的是挖掘品牌獨一無二的市場優勢,而“總結趨勢,順勢而上”就是找到優勢機會的方法。

 

林徐攀校友通過兩個品牌設計個案向師生們解析了四大方法論的實際應用。

人穿著裙子描述已自動生成

Lofree洛斐,作為具有一定基礎的時尚生活品牌,麵臨品牌定位和品牌視覺兩大核心問題。在解決品牌塑造問題的過程中,香蕉設計梳理整個品牌邏輯和優勢,總結了洛斐的三個優勢,並且基於此優勢提出了“Fun 2㎡”的品牌定位,為品牌打造極具藝術體驗的2㎡,賦予品牌產品本身之上的藝術價值,以產品外觀優勢提高消費者的購買欲,以產品設計能力增強消費者的忠誠度。

 

圖片包含 照片, 男人, 遊戲機, 標誌描述已自動生成

另一個品牌則是Smasmall昔馬,主打產品是剃須刀。為了讓Smasmall能夠在眾多剃須刀平拍中脫穎而出。香蕉設計通過深度了解品牌客戶的需求並且把可挖掘的優勢機會梳理出來,再結合品牌自身的優勢去篩選其中能夠進行深度創作的內容,提供了該品牌的產品設計以及營銷方案的設計。通過剃須刀外性的設計,使Smasmall的剃須刀在眾多產品中擁有更多的藝術價值,並且通過“秒懂男人的禮品”的定位,推動Smasmall的包裝更加精美化,打開了Smasmall的女性市場。

 

林徐攀校友指出,品牌的打造不僅單隻是包裝、形象上的設計,更要對於其產品的工藝和製作流程進行深度了解,才能夠確保最終落地的可行性。麵對千變萬化的客戶需求,“一稿通過”還需要常年累月的實戰曆練,在案例中挖掘成功案例的共同點從而提升創作的邏輯是每個成功設計者的必經之路。

 

 

次講座的學術主持由視覺傳達設計專業主任張翼老師擔任。個人分享部分結束後,由林徐攀校友、戴銀華校友、張翼老師和蔡仕偉老師同台,就講座主題和專業問題與在場的學子們展開了更進一步的討論。

 

互動環節上,談及如何擺脫學生思維去提高市場敏感性和找準用戶需求,林徐攀認為多走多看,生活和設計息息相關、密不可分,生活中有很多關於體驗的思考,要適當去感受各種各樣的生活,不要懼怕從學校到社會的過渡,每個人總有自己發光的位置。其他三位老師補充道,設計亦或是生活,都處在一個不斷尋找自我的過程裏,這也是一直培養能力的過程。要做好的是學好學校的知識,在社會環境上,自然能夠體會到社會上的一套思維邏輯方式。

 

一群人在台上演講描述已自動生成

 

林徐攀校友以其獨到的社會經驗和其自身的知識涵養為在座師生提供了受益匪淺的延伸思考方式,最後在問答互動環節,隨著“昔馬”剃須刀和香蕉手辦的贈送,又將講座的氣氛推向高潮。

 

一群人站在一起合影描述已自動生成

 

文:2021級視覺傳達設計 李良鷊

現場攝影:2020級視覺傳達設計專業 袁永偉、唐國寧

作品圖片:林徐攀

初審:莊葳

二審:紀榮信、陳彥青

終審:林冬月、韓然

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